weltbilder 4 macht etc

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Selbstwert, Bindung an sich und Mitmenschen und an das eigene Wesen, Person steht im Zentrum Natur und Umwelt an eigene Bedürfnisse anpassen <> zufriedene Bedürfnisse Selbst verwirklicht-verpasst; empathisch-Schmerz zufügen / Grausamkeit; Du bist, wenn Du wir (ich) bist Personen, Individuen, Ge- meinschaften, Menschen- rechte, sanfte Verschwörung, NGO Demokratien, Kapitalismus, freier / sozialer Markt, Konsumerismus, Ego-Wille- Denken, Selbstbedienung, Gefälligkeitssystem, Drama, humane Welt

Erhöhung der vitalen Intensi- tät; Getragensein; Urvertrau- en; die Selbstverständlich- keit, für das Für da zu sein Dienst am Grund der Leben- digkeit <> Lebens-Intensität / Zugang zur Weite Züge statt Werte; Entstehen statt Sein und Haben; unster- bliche Kraft <> Grenzen; du kannst mehr sein, als Du+Ich das Lassen “beherrschen”, StratAgeme, Wucht der Ohnmacht, Maestro, Plufit Extremsituationen, existen- tielle Übergänge, Liebe, Er- weckungsrituale, Begeiste- rung jenseits Motivation, Souveränität jenseits Autori- tät und Laissez-faire, Dao

Bindung durch Glauben, weil ohne Wahl: Ja zu ausgeliefert-sein, Ohn-/Über-Mächtigkeit, Anbetung Passung<>Profit im Dienst des Kraftwesens <> erhält (bequemes) Leben gewährt Werte gesund-krank, gut-schuldig, strahlende-böse Kraft; Du bist, wem Du dienst Akteure Geister machen es Technik bringt Lösung Ritual / Methode bringts Verbreitung schamanisches Denken Technik-Gläubigkeit, Das an-sich ist grösser als-Ich, Sklavenkultur,(Angst-)Erlö- sungsReligion, Sündenbock- strategie, Schicksal, Mythos

Transzendente Macht Immanentes Machthaben Mensch als Idee, solidari- Wucht der Ohn-Macht, Idee als Macht als Macht sche Praxis & Empathie als Vorderlist, ressourcieren Natur-Gewalt Gewalt-Monopol Machtersatz, Gewaltexport statt nur gewaltlos

Herrschaft durch Menschen (aktiv-passiv) über Menschen & bezüglich der Anpassung an Nötiges Bestimmen / bestimmt werden <> Durch Anpassung dazugehören gut-schlecht, Erfolg-Vers- agen; Du bist, was du hast; Statuspodest-Niemand das Sagen haben-gehorchen; Machthaber (Vater, Lehrer, Chef); Autoritäten-Gefolge; Institutionen; Profit geschlossene & Leistungs- Gesellschaft; Autoritäts-Den- ken, Ihr Oben-wir unten, Machbarkeit, Sieger (auch über Natur), Berechenbar- keit, säkulare Welt

Zentraler Angelpunkt: Macht

Die 4 grossen Grundlinien der Weltbilder: Pädagogik richten sich nach dem Welt- und Menschenbild, das jeweils Priorität hat. Dementsprechend unterscheiden wir vier Hauptlinien, wie Mensch, Macht und Gegebenheiten zusammenfinden: Die magische Linie richtet sich nach den Vorgaben der an- sich wirkenden Kräften in Natur und Technologie Die traditionelle Linie richtet sich nach den Vorgaben jener Gruppe, welche die Macht über andere Menschen inne- haben Die humanistische Linie richtet sich nach der Person und nach der ihr innewohnenden Würde und Mit-Menschlichkeit Die ressourcive Linie richtet sich nach den elementaren, vitalen Energielinien, die jeder Lebensäusserung zu Grunde liegen

Beispiel, wie das Christus-Moment in den verschiedenen Linien verschieden gedeutet wird Magisch: Christus verkörpert transzendente (Wunder-)Kraft, ist Erlöser, Richter und König über Tod und Leben Traditionell: Christus ist Gründer und oberster Chef einer menschlichen Institution (Kirche) Humanistisch: Christus ist das grosse personale Du, das unerschütterlich zu uns Menschen steht ResSourciv: Das Christus-Bewusstsein ist der am meisten erfüllende und frei machende Zustand der Lebenserfahrung